تخطيط التدريـــب الســـــــــــــنوى | |||||||
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ | |||||||
التخطيط للتدريب الرياضى لة صور عدة وهى كما يلى :- | |||||||
الصورة الأولى :- وهى غالبا ماتتم لقطاع الناشئين وهى التخطيط متعدد السنوات | |||||||
وتعنى أن يتم التخطيط لعدة سنوات مستقبلة يتم من خلالها تحديد المتطلبات | |||||||
المهارية والخططية التى سوف يصل أليها اللاعب فى نهاية هذة الخطة | |||||||
ويتتم هذة بشكل تدريجى وذلك فى تحديد هذة المتطلبات لكل سنة حسب | |||||||
سن اللاعب والمشتملات التدريبية الخاصة بة وتحديد البطولات التى سوف | |||||||
يتم خوضها خلال هذة السنوات أو فى نهاية هذة السنوات | |||||||
والتخطيط متعدد السنوات قد يكون من خلال ثلاث سنوات أو خمسة أو أكثر | |||||||
وهذا الشكل من التخطيط مهم جدا لقطاع الناشئين | |||||||
وسوف نقوم بالحديث عنة بصورة أكبر من خلال الرسائل التالية | |||||||
الصورة الثانية :- وهى التخطيط للتدريب الرياضى السنوى | |||||||
وتعنى أن يتم التخطيط هنا لموسم واحد فقط أو سنة تدريبية واحدة | |||||||
وهو الذى سوف نتكلم عنة هنا فى هذة الرسالة | |||||||
أشكال التخطيط السنوى من حيث عدد الدورات التدريبية | |||||||
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ | |||||||
يلاحظ هنا عند التخطيط للتدريب السنوى تحديد عدد البطولات التى سوف يشترك فيها | |||||||
اللاعب خلال العام وهل هى بطولة واحدة أو أكثر | |||||||
والغرض من التخطيط للتدريب أن يصل اللاعب الى الفورة الرياضية خلال البطولة | |||||||
ولكى يصل اللاعب الى هذة الفورة المطلوبة يجب أتباع الأعداد السليم للرياضى والتى | |||||||
تتطلب أتباع أسس التدريب الرياضى ( التدرج والتموجية ) بمعنى أن يكون هناك أرتفاع | |||||||
وأنخفاض فى الاحمال خلال السنة حيث أنة لكل بطولة فورمة رياضية خاصة بها | |||||||
وبمعنى أخر أذا كان هناك مسابقتين منفصلتين خلال العام سوف يشترك فيها اللاعب | |||||||
فأن سوف يتم التخطيط للتدريب بتحديد فورمتين ( أن صح التعبير ) لكل مسابقة فورمة | |||||||
والفورمة الرياضية هى الحالة المثالية من الأعداد والتى تكفل تحقيق الرياضى لانجازات | |||||||
عالية والتى يصل اليها الرياضى من خلال مرحلة جديدة من التطور أى يصل الى القمة | |||||||
بدنيا وفنيا وخططيا | |||||||
وتحقيقا لهذا الشرح فأن اللاعب فى حالة المسابقتين يجب أن يصل الى القمة مرتين | |||||||
خلال العام مرة من خلال المسابقة الاولى ثم الهبوط ثم الصعود مرة أخرى الى القمة | |||||||
الثانية من خلال المسابقة الثانية ويمكن هنا أن يتم التخطيط لعدد ثلاث قمم أحداهما | |||||||
خارج نطاق البطولتين وهو ماسوف نتعرف علية من خلال أشكال التخطيط السنوى | |||||||
الذى يحتوى على دورة كبيرة أو دورتين أو ثلاث دورات أو أربعة دورات ( قمم ) | |||||||
وللتخطيط السنوى لة عدة أشكال من خلال الدورات التدريبية التى تحتوى علية كم يلى | |||||||
أولا :- التخطيط السنوى الذى يحتوى على دورة تدريبية واحدة | |||||||
أ- فترة الأعــــــداد = حوالى سبعة شهور | |||||||
ب- فترة المنافسات = حوالى ثلاثة ونصف شهر | |||||||
ت- فترة الأنتقــــال = حوالى شهر ونصف | |||||||
وهذا النوع من التخطيط غير مستخدم حاليا حيث يعتمد هذا النوع على الأشتراك | |||||||
فى مسابقة واحدة فقط طوال العام وهو أمر نادر الحدوث | |||||||
ثانيا :- التخطيط السنوى الذى يحتوى على دورتين تدريبيتين ( دورة مزدوجة ) | |||||||
أ- فترة الأعـــــداد = ولها فترتين أعداد لكل واحدة ثلاثة شهور ونصف | |||||||
ب- فترة المنافسات = ولها فترتين منافسات لكل واحدة شهر ونصف | |||||||
ت- فترة الأنتقــــال = ولها فترتين أنتقال لكل واحدة شهر تقريبا | |||||||
ثالثا :- التخطيط السنوى الذى يحتوى على ثلاث دورات تدريبية | |||||||
أ- فترة الأعـــــــداد = ولها ثلاث فترات أعداد لكل واحدة منها حوالى شهرين | |||||||
ب- فترة المنافسات = ولها ثلاث فترات من المنافسات لكل واحدة منها شهر ونصف | |||||||
ت- فترة الأنتقــــــال = ولها ثلاث فترات من الأنتقال لكل واحدة منها أسبوعان | |||||||
رابعا :- التخطيط السنوى الذى يحتوى على أربعة دورات تدريبية | |||||||
أ- فترة الأعــــــــداد = ولها أربعة فترات أعداد لكل منها حوالى شهر ونصف | |||||||
ب- فترة المنافسات = ولها أربعة فترات من المنافسات لكل منها حوالى شهر | |||||||
ت- فترة الأنتقـــــال = | ولها أربعة فترات من الأنتقال لكل واحدة أسبوعان تقريبا | ||||||
وشرحا لهذا العرض فأنة مثلا فى التخطيط السنوى الذى يحتوى على دورتين تدريبيتين | |||||||
فهذا يعنى أن يتم التخطيط هنا على أن يكون للاعب فورمتين خلال العام أو قمتين | |||||||
يتم التدريب لها من خلال فترة أعداد أولى يرتفع فيها مستوى اللاعب حتى المنافسة | |||||||
الأولى ثم يتم الهبوط بمستوى اللاعب من خلال فترة الأنتقال الأولى | |||||||
ثم يتم التدريب مرة أخرى من خلال فترة أعداد جديدة لخوض المنافسة الثانية أو العلو | |||||||
بمستوى اللاعب ثم الهبوط بالمستوى مرة ثانية بعد هذة المنافسة | |||||||
ملحوظة مهمة جدا : - | |||||||
أن التخطيط السنوى من خلال عدد الدورات يمكن أن يخطط لة المدرب على الرغم | |||||||
من وجود منافسة واحدة خلال العام ويعتمد هنا المدرب على التخطيط لعدد من الدورات | |||||||
يرتغع فيها مستوى اللاعب ثم ينخفض ثم يرتفع مرة أخرى ويكون هذا الأرتفاع فى | |||||||
المرة الثانية أو الثالثة فى المنافسة المراد الأشتراك فيها بمعنى أن للمدرب حرية | |||||||
التخطيط لدورتين أو أكثر بصرف النظر عن عدد المنافسات التى يتم الأشتراك فيها | |||||||
وهو ماتم الأشارة الية سابقا ( التدرج والتموجية ) وهى أحدى أسس التدريب الرياضى | |||||||
التى تعمل على الأرتقاء بمستوى اللاعب | |||||||
محتوى الدورة التدريبية الكبرى | |||||||
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ | |||||||
وكل ماتكلمن عنة سابقا من الدورات يعنى الدورة التدريبية الكبرى والتى تحتوى على | |||||||
) | فترة أعداد | ــــــــــــــــ | فترة منافسات ـــــــــــــــــ فترة أنتقالية | ( | |||
وسوف نتكلم عن بعض الملاحظات لكل ملاحلة على حدة كما يلى | |||||||
أولا :- فترة الأعــــــــــــــــــداد | |||||||
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ | |||||||
وتنقسم الى مرحلتين | |||||||
مرحلة الأعداد العام | مرحلة الأعداد الخاص | ||||||
أ- مرحلة الأعداد العام :- | |||||||
التركيز أولا فى هذة المرحلة يوجة رفع كفاءة أمكانيات أعادة بناء ATP | |||||||
سواء بالصورة الهوائية أو اللاهوائية ( يرجع الى موضوع الطاقة ونظم أنتاج الطاقة) | |||||||
ففى البداية يكون الأتجاة نحو تنمية الأمكانيات الهوائية ثم بعد ذلك الأمكانيات اللاهوائية | |||||||
وتحتل التدريبات العامة من الحجم العام من التدريب حولى 70 الى 80% | |||||||
ب- مرحلة الأعداد الخاص :- | |||||||
ويقترح أن يحتوى التدريب على تنمية الصفات المركبة مثل التحمل الخاص وذلك على | |||||||
أساس من القواعد التى تكونت فى الفترة الأولى من مرحلة الأعداد | |||||||
وبمعنى أخر فأن هذة المرحلة هى التى تسبق فترة المنافسات مباشرة وبالتالى يجب | |||||||
أن تتميز هذة المرحلة بنفس الصفات التى تتميز بها فترة المنافسات | |||||||
وأن هناك من يطلق على هذة المرحلة بفترة ماقبل المنافسات | |||||||
وهناك بعض الملاحظات على هذة الفترة | |||||||
أ- طول فترة المنافسة الرئيسية يحدد بشكل كبير طرق الأعداد الخاص بها حيث يحتاج | |||||||
الى أستخدام أحمالا بنفس أحمال البطولة فى فترة زمنية بعيدة نسبيا عن وقت المسابقة | |||||||
مما يجعل هناك فرصة للنزول بالحمل قبل البطولة وهذا يعنى أن البطولة التى تستمر | |||||||
شهر مثلا يكون الأعداد الخاص لها مختلف عن التى تستمر لمدة ثلاث أشهر وذلك | |||||||
حيث أن فترة النزول بالحمل فى كل فترة يختلف عن الأخر لأننا فى الحالة الأولى | |||||||
قذ أعطينا أحمال بنفس حمل المسابقة خلال شهر ويتطلب النزول مثلا أسبوع قبل البطولة | |||||||
أما فى الحالة الثانية فأن شكل البطولة التى بنى عليها الأعدا الخاص كان لمدة ثلاث | |||||||
شهور وهو مايتطلب النزول بالحمل قبل المسابقة مثلا بحولى عشرة أيام ( كمثال تقريبى) | |||||||
مع ملاحظة أيضا أن النزول فى الحالة الثانية يتطلب أستخدام التدريبات الخاصة التى | |||||||
توجة نحو الحفاظ على مستوى الحالة التدريبية التى أمتلكها اللاعب فى الفترة السابقة | |||||||
وسوف يتم توضيح ذلك بصورة كبيرة عند عرض بعض البرامج التدريبية فيما بعد | |||||||
ب- فى الأوقات التى لايكون معلوم فيها زمن المباريات أو التى سوف يؤدى فيها اللاعب | |||||||
عددا من المسابقات فى أوقات يومية مختلفة | |||||||
فهنا يجب أن يتم التدريب الأساسى وكذلك البطولات التجريبية فى أوقات مختلفة من اليوم | |||||||
وأيضا أقامة بعض منها فى أوقات غير عادية أو غير متوقعة | |||||||
ملحوظة مهمة جدا | |||||||
يجب الأخذ فى الأعتبار بأن التكيف على العمل الجديد يأخذ وقت يصل من 3 الى 4 أسابيع | |||||||
وعند ذلك فأنة عن التغيير فى هذا النظام يجب ملاحظة التغيير من خلال التخطيط الذى | |||||||
يرتبط بأوضاع نظام العمل والراحة خلال اليوم بحيث يكون مطابق لنظام أيام المسابقة | |||||||
ت- يجب أن يوجة التدريبات فى الأيام التى يقترب فيها اللاعب من المسابقة والتى تكون | |||||||
فى الغالب من 7 الى 14 يوم قبل المسابقة بأن يكون ذو طبيعة فردية الى حد بعيد حيث | |||||||
أن ذلك يرتبط بالعديد من العوامل مثل حالة اللاعب الوظيفية وأختلافها من لاعب لاخر | |||||||
ث- أعطاء بعض من تدريبات السرعة فى الأيام قبل المسابقة مباشرة يسمح بتحسن | |||||||
العمل الخاص بالجهاز العصبى المركزى حيث يرتفع مقدرة العمل للخلايا العصبية | |||||||
قبل المسابقة وتحقيق أعلى مستوياتها | |||||||
ثانيا :- مرحلة المنافسات | |||||||
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ | |||||||
وبإيجاز شديد فأن الهدف الأساسى لمرحلة المسابقات يتلخص فى أمكانية الحفاظ | |||||||
بالمستوى الذى تحقق من الأعداد الخاص ويضا الأرتقاء بة وهذا يتحقق باستخدام | |||||||
التمرينات الأعدادية الخاصة المطابقة لطبيعة المسابقة والتمرينات القريبية منها | |||||||
وهذا يعنى الأمتداد لمرحلة الأعداد الخاص | |||||||
ثالثا:- المرحلة الأنتقالية | |||||||
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ | |||||||
من الواجبات الأساسية للمرحلة الأنتقالية أن يتم أسترخاء اللاعب بعد الأحمال التدريبية | |||||||
خلال مرحلتى الأعداد والمسابقات | |||||||
والأهتمام الأكبر فى هذة المرحلة يجب أن يوجة الى أستعادة الشفاء لكل من الناحية | |||||||
البدنية وكذلك النفسية 00 وتتراوح هذة الفترة من 3 الى 6 أسابيع ويعتمد ذلك على طول | |||||||
فترة المنافسات وكذلك صعوبة ومستوى المسابقات خلال العام وكذلك الخصائص الفردية | |||||||
وتؤدى هذة الفترة بعدة صور منها | |||||||
أ- أن يعطى اللاعب من خلال هذة الفترة راحة سلبية وأيجابية حيث يتم أعطاء اللاعب | |||||||
فترة راحة سلبية يكون فيها بعيد عن الملاعب يعقبها راحة أيجابية بقية فترة الأنتقال | |||||||
وهذ الشكل من التخطيط يتم للاعب الذى خاض أكثر من بطولة طوال العام وكذلك | |||||||
مدى صعوبة البطولات التى أشترك فيها | |||||||
ب- الشكل الثانى وهو أن يعطى اللاعب راحة سلبية خلال فترة الانتقال وهذا الشكل | |||||||
غير مرغوب فية لمالة من سلبيات على أداء اللاعب فيما بعد فى المراحل الأعدادية | |||||||
المقبلة حيث أن بعد اللاعب عن الملاعب لفترة طويلة يكون لة تأثير سلبى على مستواة | |||||||
ت- الشكل الثالث وهو أن يعطى اللاعب راحة أيجابية نشطة خلال فترة الأنتقال وهو من | |||||||
الأشكال الممتازة لفترة النتقال حيث يسمح بالحفاظ على المكونات الأساسية للحالة | |||||||
التدريبية التى وصل أليها اللاعب فيما سبق | |||||||
ويجب هنا أن يتم التغيير المستمر لمكان التدريب ويعطى تميزا خاصا لتدريبات الخلاء | |||||||
والتدريبات على الشواطىء مثلا | |||||||
فى نهاية هذة المرحلة فأن الحمل يرتفع تدريجيا ويقل أستخدام وسائل الراحة النشطة | |||||||
وتزداد تمرينات الاعداد العام بم يسمح للأنتقال الى الفترة الأولى من الأعداد الجديد | |||||||
موضوعات المدونة
07 أغسطس 2009
تخطيط التدريب السنوى
http://www.w3.org/TR/REC-html40" xmlns:o = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:x = "urn:schemas-microsoft-com:office:excel">
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)